最近老師得到訊息，了解到部分同學的家長十分關心各位的電腦成績，因為跟預期的成績有落差，因此，老師也覺得有必要在此跟大家回應一下！
這一學期，我們的課程都在部落格的教學、練習與運用方面，而不是隨意做幾個檔案交差了事，因為部落格學習很重視＂記錄＂，因此，老師很重視各位同學的操作過程及學習小感想（心得）。當然除了老師上課所希望同學操作的部份之外，若是能記錄自己生活中的點點滴滴，這更是能夠凸顯同學們學以致用的能力。
這一學期，我們的課程都在部落格的教學、練習與運用方面，而不是隨意做幾個檔案交差了事，因為部落格學習很重視＂記錄＂，因此，老師很重視各位同學的操作過程及學習小感想（心得）。當然除了老師上課所希望同學操作的部份之外，若是能記錄自己生活中的點點滴滴，這更是能夠凸顯同學們學以致用的能力。
老師利用非常多的時間講解，及預留相當多的時間提供各位同學操作。（這些都可以在老師每次上課的課程內容中提及～歡迎查閱）
幾乎，老師在每一次上課都有提醒一直沒有完成作業的同學要記得完成！因為有些同學在發呆或玩線上遊戲（老師都有記錄），造成進度落後！
也因為每次教學內容十分容易，老師希望每一單元若都能操作在部落格中呈現，並撰寫簡單心得，要得到每一次的分數，真的非常容易的！
幾乎，老師在每一次上課都有提醒一直沒有完成作業的同學要記得完成！因為有些同學在發呆或玩線上遊戲（老師都有記錄），造成進度落後！
也因為每次教學內容十分容易，老師希望每一單元若都能操作在部落格中呈現，並撰寫簡單心得，要得到每一次的分數，真的非常容易的！
而且老師也將每一次教學的內容都在老師的部落格中，假使上課期間無法馬上完成，同學都可以在任何可以使用電腦的地方來完成作業！
希望未來各位同學能夠在上課時多用心一些，有問題就提問，就像有些同學一樣有問題就問我，老師都會回應到懂為止，希望各位不懂的地方一定要多提問，以免像這次一樣，很可惜！
人生有許多課題要面對，無論如何，一定要盡力完成，而不是遇到問題就停止前進，這樣是很可惜的！
加油！
相信各位未來一定能創造好的前景！
盈仲老師
20120708
100學年度下學期海星一班、二班【電腦課程成績計算】方式如下：
100學年度下學期海星一班、二班【電腦課程成績計算】方式如下：
3/27 ~ blog設定 10%
4/10 ~ 版面配置 10%
4/17 ~ 圖片、小魚、清單10%
5/01 ~ 天氣、html運用 10%
5/15 ~ 熱門文章、行事曆 10%
期末作業 50%
其他~ 額外加減分（上課狀況......）
